lupráce
1) Zhodnocení podzimu
Na začátku sezóny nás čekalo pár nových fotbalových novinek, které sebou přináší přechod na velké hřiště a hru v 11 lidech. Ne vše se povedlo na 100% ale i na výsledcích je vidět, že se kluci vydali tou lepší cestou. Pro kluky je na velkém hřišti vše nové tj. pohyb, delší přihrávka, offside, komunikace s více lidmi atd. Daleko více týmů proti nám také hraje taktičtěji, než tomu bylo u 7+1. Největší problémy nám způsobují týmy, které mají zdvojené ročníky, my na Hájích hrajeme po ročnících a v zápasech kdy proti nám hrají starší hráči, je kolikrát vidět fyzický rozdíl, naštěstí to co soupeři proti nám uhrají silou tak my si pomůžeme fotbalovostí a pro kluky jsou tyto zápasy velkým přínosem. Jinak podtrženo -sečteno : je to zajímavý tým a velice dobrý kolektiv s velkým elánem se někam posunout, což hráči dokazují v každém utkání.
2) Nejlepší zápas + nejhezčí moment
Nejlepší zápas: Nebyl naštěstí jen jeden, ale bylo jich více. Nejlepší dle nás 1. Doma se Stodůlky – Hráli jsme proti starším a po celý zápas kluci doslova dřeli a výsledkem jim byla výhra 2-1. Ještě hodně povedený byl zápas ZL s Újezdem kdy jsme soupeře přehráli rozdílem třídy.
3) Nejhorší zápas + nejslabší moment (chvíle, situace)
Jeden takový zápas jsme odehráli na Zbraslavi 4-4 , vůbec se nám nedařila kombinace a po měsíci a půl dlouhé absenci tréninků na Chodově jsme na mokré trávě úplně propadli.
4) Spokojenost s herním výkonem
Hrajeme poměrně pohledný a fyzicky náročný fotbal, dáváme hodně branek. S herním projevem tedy panuje spokojenost.
5) Spokojenost s umístěním
Chybí nám 2 body na druhého, takže i zde není co vytknout a z celé špičky jsme jediný tým, který hraje jen s ročníkem 2003.
6) Plán na zimu – co zlepšit, náplň tréninků, na co se zaměřit, čeho se účastníte (zimní liga, turnaje)
Plánu je více a vše se odvíjí z našich nedostatků. Hodně se zaměříme na zlepšení pohybu a koordinace, také budeme trochu posilovat abychom lépe používali tělo v osobních soubojích. Hrát budeme ZL na Hájích a přátelská utkání budeme doplňovat dle situace.